Démarches pédagogiques - sommaire
Parce que les valeurs sont aussi le fruit d'une expérience, les façons d'enseigner jouent un rôle essentiel dans la réussite de l'EMC. Cette rubrique vise à éclairer les démarches pédagogiques préconisées dans les programmes de façon à atteindre les objectifs poursuivis.
► Le "débat"
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Débat, dialogue, dialectique (+ synthèse) (Mme Duchange Bérengère et M. Mazeron Armel, professeurs de philosophie) |
La webradio : un atout pour débattre (M. Sadaoui Rachid, professeur d'histoire-géographie) |
► La dimension morale
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(Mme Duchange Bérengère, professeur de philosophie) |
(Mme Duchange Bérengère, professeur de philosophie) |
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